學校動態

回應班相事件

  • 日期: 2019-09-26

就近日在社交媒體流傳有關本校班相一事,本校已於九月十三日展開調查工作,先後面見有關老師及學生。經了解後,證實老師並無建議同學做相片中的動作,但老師卻跟隨學生一起做此動作;過程中,老師並沒有強迫或要求學生做此動作。

校方認為老師當時沒有制止,並隨同學生做出有關動作,引致此相片令家長及公眾人士產生疑慮及不安,並不恰當。校方已提醒老師日後須提高政治敏感度,避免再有同類事件發生。

就此事而進行的訓輔學生工作,亦已經展開及持續跟進。同學現正專注學業,為校內及校外考試,作好準備。

本校重申學校是促進學生學習和成長的地方,讓學生慎思明辨、尊重多元和溝通共融,不贊成把政治爭議帶入校園。

多謝各界人士對本校的關心!